Ufficialmente entrati nel secondo quarto del 21esimo secolo, i giovani italiani continuano a incrementare le statistiche sulla conoscenza delle lingue straniere ormai da 25 anni. Già nel 2015, risultava che quasi l’80% dei giovani conoscessero, in varie misure, una lingua straniera: la più gettonata l’inglese, con un importante stacco con le posizioni successive del francese e dello spagnolo. In una società in cui le competenze linguistiche sono sempre più ricercate, una buona conoscenza di una lingua in più non solo incrementa il bagaglio culturale personale, ma può fare la differenza nel mondo del lavoro.
I vantaggi di conoscere un’altra lingua
Con una spinta non indifferente da parte del sistema scolastico, infatti, i giovani e giovanissimi sempre di più si avvicinano all’inglese e mostrano interesse nello studio di esso. La conoscenza dell’inglese porta infatti una grande quantità di vantaggi in qualunque area della vita: dall’educazione al lavoro passando per gli interessi personali.
Primo tra tutti, e considerevolmente importante per i giovani, studiare un’altra lingua stimola il cervello in modo unico. Imparare un’intera lingua implica infatti l’assorbimento di una serie di regole grammaticali, strutture fraseologiche e vocaboli nuovi che aiutano a far crescere la materia grigia del cervello.
Studi dell’Università della Potomac, ad esempio, trovano infatti, in coloro che si interfacciano all’apprendimento di una lingua diversa, una miglioria nella memoria, nella spanna di attenzione, nella creatività e nella prevenzione dei disturbi cognitivi. Parrebbe inoltre che praticare una lingua straniera aiuti a crescere l’autostima e le capacità relazionali, ormai fondamentali in un mondo post covid.
In secondo piano, i vantaggi lavorativi che possono essere tratti dalla conoscenza di altre lingue, nello specifico dell’inglese, sono sempre di più e sempre più considerevoli. Sempre più ambienti lavorativi pongono importanza sulle lingue per poter rompere le barriere linguistiche, soprattutto nella comunità europea, e poter quindi ampliare il proprio pubblico. Non solo gli italiani si avvicinano all’inglese, ma molti ambienti lavorativi stranieri si avvicinano all’italiano.
In molti paesi europei studiare due o più lingue durante la scuola dell’obbligo è consuetudine, e una volta entrati nel mondo del lavoro è ancora più importante. In una comunità tanto diversificata come quella europea, avere la possibilità di interfacciarsi chiaramente e naturalmente con altri in una lingua comune è di fondamentale importanza.
In un momento in cui la maggioranza di strumenti digitali e informatici sono declinati verso l’inglese, e in cui si spinge sempre di più la digitalizzazione del mondo del lavoro, avere delle buone competenze linguistiche è necessario per pressoché ogni figura lavorativa moderna.
Le competenze tecniche però sappiamo che non sono più le uniche richieste da aziende e società, le quali sempre di più ricercano anche le cosiddette “soft skills”, capacità comportamentali e relazionali che contribuiscono alla qualità del lavoro e dell’ambiente di lavoro. Come abbiamo detto, le capacità relazionali di un individuo gioviano non poco dello studio di lingue straniere, ma non c’è solo questo.
Studi dell’Istituto Nazionale della Salute degli USA infatti, dimostrano che la conoscenza di almeno due lingue è correlata a una maggiore abilità di multitasking. Si parla sia della capacità di svolgere più attività contemporaneamente, sia della velocità di cambio tra un’attività e l’altra; entrambe legate in questo caso alla flessibilità mentale ottenuta dalla conoscenza di più lingue.
Flessibilità che sorprendentemente, aiuta anche nella propria lingua madre. Studiando un’altra lingua infatti, una persona diventa più cosciente del funzionamento della propria lingua d’origine, delle sue caratteristiche e unicità, attività che aiuta a sviluppare le abilità di comprensione e conversazione a 360 gradi.
La convenienza dei corsi
Lo studio di lingua è chiaramente ormai fondamentale a oggi, e porta numerosi vantaggi, ma non per questo risulta un’attività semplice. Chi si interfaccia allo studio di una lingua spesso lo fa per necessità, lavorative o di studio, ma questo può risultare complesso, soprattutto se ci si avvicina allo studio da autodidatta.
Il tipico problema riguarda la conversazione e la pronuncia, che in solitudine vengono spesso a mancare o non possono raggiungere livelli adeguati; ma anche la preparazione grammaticale, se non spiegata, può risultare problematica, così come la comprensione di vocaboli e idiomi che spesso necessitano di contestualizzazione per essere compresi completamente.
Mentre il sistema scolastico si impegna a provare a fornire una formazione totale sull’inglese, spesso una volta usciti si perde l’utilizzo, e approcciarsi nuovamente allo studio può apparire complicato.
I corsi di lingue possono quindi costituire un ottimo supporto per coloro che desiderano o necessitano di avvicinarsi alle lingue. Scegliere il corso giusto è un passo cruciale per garantire un apprendimento efficace e soddisfacente.
Prima di tutto, è importante valutare il proprio livello attuale di competenza linguistica. Il metodo migliore, e quello offerto da numerose scuole, è di sottoporsi a test di valutazione che possono aiutare a determinare il livello di partenza. In secondo luogo, è fondamentale considerare gli obiettivi personali. Se si desidera migliorare le proprie abilità per motivi professionali, potrebbe essere utile optare per un corso focalizzato sul linguaggio del lavoro.
Al contrario, se l’obiettivo è quello di viaggiare o semplicemente ampliare le proprie conoscenze culturali, un corso più generale potrebbe essere più adatto. Infine, è necessario prendere in considerazione il metodo didattico utilizzato: alcune persone potrebbero preferire un approccio più tradizionale, mentre altre potrebbero trarre beneficio da metodi più interattivi e pratici. Identificate le proprie esigenze, risulta quindi poi molto più semplice selezionare un corso adatto alla persona.
Il Quadro Europeo
Come abbiamo stabilito, in Europa la conoscenza delle lingue è particolarmente valorizzata, grazie anche al sistema di certificazione linguistica che offre standard riconosciuti a livello internazionale. Certificazioni come il CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) forniscono un quadro chiaro delle competenze linguistiche, facilitando l’identificazione delle proprie abilità e quindi delle proprie necessità di studio.
Nello specifico per la lingua inglese, il Quadro Europeo identifica 6 livelli di competenza, certificabili tramite appositi esami, suddivisi in tre macroaree: “base”, A1 e A2; “autonomia”, B1 e B2; e “padronanza”, C1 e C2. Questi livelli sono stabiliti sulla base di un insieme di competenze linguistiche che implicano scrittura, lettura, ascolto, espressione orale e dialogo.
I livelli base implicano la capacità di comprendere vocaboli frasi isolate di uso comune, di interagire in modo semplice con un interlocutore riguardo argomenti familiari ed esprimersi in termini semplici.
Il livello autonomo B1 indica la capacità di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari su argomenti familiari e concreti, produrre testi semplici e coerenti su argomenti familiari o di interesse ed esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti. Il livello B2 invece, aggiunge la comprensione di argomenti astratti e tecnici, una certa spontaneità nella conversazione e produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti.
Con i livelli di padronanza, una persona è in grado di capire senza sforzi testi e conversazioni, di esprimersi in modo scorrevole e produrre testi ben strutturati e articolati.
La convenienza di un corso infatti, sta anche nella conoscenza dei professori delle certificazioni delle lingue, della struttura dei test e quindi del tipo di preparazione su cui lavorare se lo studente mostra interesse nelle certificazioni linguistiche.
I corsi di Centro Studi Ad Maiora
Per questa serie di motivi, Centro Studi Ad Maiora offre un approccio unico ai corsi di lingue. I corsi di Ad Maiora sono disponibili sia per privati, lezioni in solitaria con approccio personalizzato allo studente; che per gruppi ristretti, per poter lavorare maggiormente sulla conversazione con altri ad un livello simile, ma senza rinunciare ad un approccio personalizzato.
Ad Maiora ha un particolare interesse a costruire dei corsi efficaci per tutti gli studenti, per questo propone non solo dei test per valutare le proprie conoscenze, ma anche un contatto diretto per potere discutere delle necessità degli studenti prima che si iscrivano. Inoltre, un grande punto di forza è la comunità che si viene a creare: per far partire un corso infatti, si tengono in considerazione gli impegni di ogni iscritto prima, in modo che ognuno possa esprimere le proprie necessità e si possa quindi programmare un corso funzionale per tutti.
Ogni corso è organizzato sul livello degli iscritti e sulle richieste, anche a livello privato infatti, se uno studente ha esigenze particolari, come può essere voler studiare rigorosamente con un madrelingua o concentrarsi sullo studio di lingue improntato al lavoro, Ad Maiora si impegna costantemente per soddisfare le richieste degli studenti.